Otoño del 2004,
LMMV 1:00-1:50 p.m., COLE 1120
Prof. Carlos C. Amaya
Horas de oficina: LMMV 11:30-1 p.m. o por medio de
cita
Oficina: COLE 1230, Teléfono 581-5217 o e-mail cfcca@eiu.edu
Objetivo
del curso: Los
estudiantes desarrollarán la capacidad de expresarse oralmente en español. Podrán hablar de temas de su interés que
requieren un análisis crítico, usando
vocabulario especializado, gramática y pronunciación correctas. El
instructor dirigirá la conversación pero los estudiantes serán los entes
activos en la clase.
Descripción
del curso: Éste es
un curso de conversación que pretende mejorar la capacidad de producir y
comprender el español hablado. Las
actividades orales tendrán prioridad e incluirán discusiones en grupo,
discusiones en clase y presentaciones.
También, se realizarán algunas actividades escritas frecuentes para
repasar la gramática y ampliar el vocabulario, destinadas a mejorar la destreza
comunicativa.
Obligaciones:
v
La asistencia. Debido a la naturaleza
“participativa” de la clase, la asistencia a clase es imprescindible. Se restará 1 punto de la nota final por cada
ausencia no documentada después de la primera ocasión SIN EXCEPCIÓN. Sólo el profesor determinará si se excusa una ausencia.
v
La participación. Obviamente, al ser una
clase de conversación el formar parte activa de ella es sumamente
necesario. Se debe venir a clase
preparado para practicar y aprender,
así que mientras más hablen, más mejorarán su español, y a la vez más se
reflejará en la nota final.
v
Las asignaciones. Es necesario
entregar la tarea, las presentaciones y las grabaciones a tiempo. NO se aceptarán trabajos después de
la fecha indicada para su entrega.
Materiales
(Libros de texto):
Chastain, Kenneth and Gail Guntermann. Imagínate: Managing Conversation in Spanish. Boston, MA: Heinle & Heinle Publishers, 1991.
Sadwick, F. Conversation in Spanish: Points of Departure. Boston: Heinle & Heinle, 1989.
Un casete
en blanco (tamaño regular) para hacer grabaciones.
Se
recomienda el uso de un diccionario monolingüe que incluya ejemplos del uso de
las palabras o uno bilingüe.
Descripción
de actividades:
Grabaciones: Los estudiantes harán 3 grabaciones a lo
largo del semestre que serán evaluadas de acuerdo a la calidad del contenido
comunicado, la pronunciación y la gramática.
Las grabaciones serán de 5, 7 y 10 minutos.
Presentaciones: Cada estudiante ha de realizar 2
presentaciones orales de 5-10 minutos de duración. Se evaluarán a base del contenido comunicado, técnica de
presentación, vocabulario y gramática.
Pruebas
cortas: A lo largo del
semestre se realizarán varias pruebas breves sin previo aviso. Las pruebas se tratarán del vocabulario, la
gramática o de los resultados de las discusiones en clase.
Exámenes: Habrá un examen parcial (a mediados de
semestre) y un examen final. Ambos
constarán de una parte escrita con componentes de vocabulario, gramática y los
resultados de las discusiones en clase.
También tendrán un componente oral.
Puntuación:
Grabaciones
(3 @ 4%) 12%
Presentaciones
(2 @ 5%) 10%
Pruebas
cortas 12%
Preparación
y participación 14%
Asistencia 10%
Tareas 14%
Actividades
culturales (2) 2%
Examen
parcial 12%
Examen
final 14%
Calendario: Cualquier cambio en el calendario de clases se anunciará de antemano en
clase.
IMAG: Imagínate, CS: Conversation in
Spanish
|
23–27 de agosto Presentación del
curso, capítulo de introducción, capítulos 7, 8 y 1 CS (cofre “familia”) 30 de agosto – 3 de
Septiembre capítulo 1 IMAG,
capítulos 2, 3 CS, Grabación 1 (miércoles) (Cofre “aeroplano”) 6-10 de septiembre
(6
de septiembre no hay clase) capítulo 2 IMAG,
capítulos 24, 25 y 26 CS 13-17 de septiembre capítulo 3 IMAG,
capítulos 12 , 13 y 46 CS (Aventuras
literarias 10-13) 20-24 de septiembre capítulos 5, 17 y
49 Presentación
1 27 de septiembre –
1 de octubre capítulo 5 IMAG,
capítulos 44 CS, Grabación 2 (miércoles) (aventuras literarias 2-6) 4-8 de octubre capítulo 6 IMAG,
capítulos 41 y 50 CS (Aventuras literarias 21-23) 11-15 de octubre Examen
Parcial (“midterm exam” el 11, 12 y 13 de octubre) “Fresas y
Chocolate” Cinema 141-46, Hablando 141-43 y capítulo 45 CS |
18-22 de octubre (22 octubre último día para
dejar el curso con “W”)
(Aventuras 28-29) capítulo 8 IMAG,
capítulos 33, 34 y 35 CS 25-29 de octubre Capítulo 7 IMAG,
capítulos 21 y 25 CS, Presentación 2 (festividades) 1 -5 de noviembre capítulo 4 IMAG,
capítulos 22 y 23 CS (Aventura 38-41) 8-12 de noviembre capítulos 10 IMAG,
capítulos 20, 47 y 48 CS, Grabación 3 (miércoles) (Aventuras 145-146) 15-19 de noviembre capítulo 11 IMAG,
capítulos 14, 15 y 16 CS (Aventuras 14-15) 22-26 de noviembre No
hay clase (Día de Acción de Gracias) 1-5 de diciembre “Mujeres al
borde...” Cinema 207-14, Hablemos 124-28 29 de noviembre – 3
de diciembre capítulo 9 IMAG,
capítulos 14 y 36 (Far Apart) 6-10 de diciembre CS Exámenes orales (son parte del examen final) Examen final el lunes 13 de
diciembre de 12:30 – 2:30 p.m. |