Lo que debes hacer para el trabajo de investigación #2


  Lo que debes hacer es seleccionar un autor que hemos estudiado (los autores de Latino América hasta el 12 de abril) y luego seleccionar un cuento, que no hemos leído en la clase, de ese autor. Luego, hay que pensar en 5 diferentes temas que el cuento trata y hacer una pregunta que quisieras contestar para cada tema.  

  (Martes 3 de Abril el cuento y el artículo—parte de la nota)


1. CINCO PREGUNTAS DE INVESTIGACION (10 %) --- 1/2 Página
Escriba cinco preguntas de investigación sobre los temas que quieres explorar en el cuento que has escogido para tu trabajo. Cada pregunta debe comprender una o dos frases solamente.  También escriba dos frases o más para describir los temas de investigación  que te interesan y para aclarar lo que espera vas a aprender con tu  investigación.
Por ejemplo:

1. ¿Cómo se presenta la idea del laberinto en Emma Zunz?

El laberinto se presenta en varios niveles en la narración: a nivel estructural, en la narración, en el lenguaje, en los pensamientos y a nivel físico.

2. ¿Se puede hablar de justicia o de venganza en el cuento?

La idea de justicia es lo que hace que Emma actúe contra el Sr. Lowenthal pero al final no puede lograrlo. La venganza se vuelve más fuerte cuando se deja llevar por los sentimientos….
3….
4…
5….

2. BIBLIOGRAFIA ANOTADA PRELIMINAR (10 %) --- 1-2 página
Incluye una lista de 2-4 artículos de investigación (no se admiten biografías de enciclopedias) que has consultado para tu trabajo de investigación. Los artículos pueden hablar sobre el cuento que has escogido en particular o sobre el autor en general (pero no su biografía). La lista debe comprender citas completas al estilo de MLA.  Debes indicar porque piensas que las fuentes van a servirte para tu proyecto.

1. Moran, Ana María. “Las filosofías de Borges en sus primeros cuentos fantásticos.” SPLA. 23(2003): 132-159.
Moran dice que hay mucha influencia de las filosofías de Kant, Nitzche y Hegel en muchos de los escritos iniciales de Borges. Esto se ve en su concepción del tiempo y del universo. Borges busca la idea del absoluto en la introspección del individuo…
2.
3.
4.

3. ANÁLISIS DE UN ARTICULOS ERUDITOS (40 %) – 2 páginas en total
Debes de escribir una reacción (con 250 palabras aproximadamente cada uno) de UNO de los artículos leídos. Debes evaluar el argumento del autor; debe enfatizar los componentes principales del argumento y explicar como el autor o la autora apoya el argumento.  Puedes indicar como piensas incorporar este argumento en tu trabajo.  Debes entregar una fotocopia del texto del artículo que has comentado. No hagas un resumen del artículo.
1 página completa de tu lectura crítica sobre cada artículo.
El autor de este artículo sostiene que Borges no usa la filosofía de los autores apropiadamente. Sin embargo yo creo que Borges hace uso de esa filosofía para mostrarnos otros aspectos que tienen que ver con la idea del desdoblamiento……
                                                or
El autor de este artículo ha hecho un análisis completo sobre la influencia en Borges y demuestra que en realidad Borges incorpora las idea filosóficas de Shoppenhauer especialmente en los cuentos “una vida feliz” y “como agua para atole.”

PROYECTO PARA EL TRABAJO DE INVESTIGACION (40 %) --- 1 página
Escribe (con 250 palabras) la tesis preliminar y proyecta la dirección  en que vas a desarrollar tu trabajo.  También debes incluir cómo vas a incorporar los artículos en tu investigación y los temas que vas a investigar y como vas a defender tus ideas. Debes incluir la bibliografía expandida que enumere todas las fuentes que has consultado hasta la fecha. (puedes consultar más fuentes si es necesario).
1 página --------
En el cuento Emma Zunz se hace un juego con el tiempo y el espacio para mostrar que la protagonista junta la realidad y la irrealidad en su concepción de mundo. Las acciones que Emma realiza en realidad no tienen que ver con la venganza de la muerte de su padre sino con su propia ofensa personal que recibe del marinero. De acuerdo al artículo de Morán, Borges concibe la idea de tiempo como un instrumento para entrar en el mundo laberíntico de la protagonista. Moran dice que la idea del eterno retorno crea la dimensión ideal para que Emma pueda llevar a cabo su plan sin distraerse. (137).

Otros temas que voy a tratar son:
1- el laberinto como parte de la narración
2- la idea de justicia y venganza
3- la falla del plan de la protagonista

Bibliografía:
Jones, mergaret E. W. “Literary World of Ana María Matute” Modern Spanish and Portuguese Literatures. 1988

Jones Margaret W. “Religious Motifs and Biblical Allutions in the Works of Ana María Matute.” Hispania 51 (1969): 416-23.

----“Temporal Patterns in the Works of Ana María Matute.”  Romance Notes 12(Spring 1971): 282-288.

----“Antipathetic Fallacy: The Hostile World of Ana María Matute´s Novels.” Kentucky Foreign Language Quarterly 13(1967): 5-16.

MacDonald Frame, Scott. “A Private Portrait of Trauma in Two Novels by Ana María Matute.” Romance Studies. 21, No2, (July 2003): 127-138.

Osorio, maría Luisa. “Ana María Matute”  Enciclopedia of World Literature in the Twentieth Century. 3 (1983): 244.

 TODO ESTO LO ENTREGARÁS EL Martes 17 de abril  2012